少儿保险推荐线下买吗，少儿保险推荐线下买吗可靠吗

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于少儿保险推荐线下买吗的问题，于是小编就整理了2个相关介绍少儿保险推荐线下买吗的解答，让我们一起看看吧。

对于3-8孩子的英语启蒙教育，你们认为是选择线上好还是线下好？

家长您好，3-8岁的孩子，想要进行英语启蒙教育，我建议线下教育比较好。我家两个孩子都是3岁就在培训机构报了英语班。但是，也会选择一些英语的动画片、视频、英语儿歌放给孩子磨磨耳朵。避免孩子长期接触电子设备，有损视力。具体来说，您可以根据您的时间、孩子的情况综合考虑。

与老师和学生亲密接触，更有学习的氛围。很多校外培训机构都是沉浸式教学，全程英文交流。这样，孩子能够在英语语言环境中沟通、交流。而且每个班的学生在十几人左右，老师能够顾及到每个学生学习的情况，有针对性地进行辅导。而且，孩子还有机会锻炼英语书写、拼写能力，参与课堂互动游戏。

时间相对固定，孩子接送不太方便。3岁左右的孩子在刚开始接触的时候，会有抵触情绪，就像上幼儿园一样，会哭闹。家长无法看到孩子的课堂表现。如果缺勤的话，可能会跟不上课程进度，需要及时找老师补课。

时间相对灵活，家长可以根据自己及孩子的时间进行选择。如果有事缺勤，可以听录播课程。居家上课，环境较为熟悉。

互动效果欠佳，毕竟隔着电子屏幕，如果不是一对一的话，浸入程度不够。居家上课，孩子更容易分散精力，可能一会儿吃东西、一会儿喝水。长期盯着电子屏幕，对孩子视力会有一定影响。年龄较小的孩子，可能不会在屏幕前坐太长的时间。

建议宝爸宝妈根据实际情况，选择适合自己孩子的模式。推荐线下教育为主，选择相关APP给孩子放一些儿歌，这样孩子只需听一听就可以。同时，如果放英语动画片或视频的时候，最好提前和孩子约定，看电子设备的屏幕不能超过多长时间，时间到了，要放松眼睛，防控近视。

以上分享我的一些经验，欢迎您在下方评论，我们共同探讨。更欢迎您点开我的头像，帮我点个关注！

孩子英语启蒙教育，还是线下方式好。一是符合少儿语言官能发育规律，孩子一般在5岁左右，大脑语言官能发育可达正常水平，具备正常勾通应用的语言表达水平。二是符合少儿语言启蒙教育特点，孩子学英语，无需系统的语法和繁杂的句型学习，而是侧重于常用单词发音和日常用语表达。三是符合非母语学习的环境要求，日常生活即构成语言环境，随见随学，学以敢用，自然学用，没有学习压力和表达应用障碍，利于及时纠错与巩固，可防止“笔头英语”和“哑巴英语”现象。

你好，线上线下各有优势和劣势。如果是3到8岁的孩子，英语启蒙教育的话，我建议还是线下比较好。

如果是线上教学的话，会节省通勤时间，也会减少孩子学习的费用，同时有诸多良好的教学视频，教学资源供孩子去选择。但也面临着许多的弊端，3到8岁的孩子，这时候孩子的自制力比较差，如果没有家长或老师在一旁监督，还有可能在上网课的同时开小差，学不到心里去，学习效果不高，学习效率也不高。

其次，对于一些性格比较内向的孩子来说，老师无法通过观察他的神态表情来判断知识点是否让他明白。线上教育的话，性格内向的孩子又不好意思提出自己的问题，从而导致了解答不够及时造成疑惑。

线上与线下英语都有自己的优势与劣势，不能以偏概全地去说哪个的效果更好。各自的具体优势有：线上现在是比较火的，省路费，省时间，省场地费，自然就省学费，网络教学，足不出户，就可以进行学习。遗忘的时候可以重复看，可以自由把握上课进度线上，学习方便。线下学习面对面指导讲解，能进行有效的英语口头对话提高口语水平，老师能更快捷地掌握学生的学习盲区和弱项，授课比较有针对性，学习效果也很不错。可以和老师同学交流，上课不枯燥，容易结识新朋友，可以直接向老师询问，答疑解惑。其实语言学习是要经常使用和积累复习的。我感觉不管线上线下，他们讲的体系属于初步产品，需要自己总结积累成为自己好理解的知识，日后复习则是以自己的笔记为主，再不懂的回看线上课程，而不是每次直接回看线上或者面授录音，重复自我消化的过程。

语言环境也很重要的。在家里做的磨耳朵这个过程也很重要的！

到底是线上好，线下好，这个需要看孩子的情况.也要看自身情况！在选择！

一定是线下好，虽然我看到很多人在下面留言都同意这个观点，但是我认为大家都没有说到点子上为何线下好。线上坏眼睛等等这些是无法逃避的，在此不做展开讨论。

掌握一门语言的根本目的是为了能够沟通，而沟通则意味着信息需要一来一去，有问有答，你说我说才叫做沟通。和线上课程或者直播性质的弊端在于：线上课程都是录制好的内容，这不叫沟通，只是单方面的刺激大脑皮层；直播不会因人而异，不会围着你而展开话题而讨论。

归根结底，咱们想一想，我们是如何从小学习中文的？有特别的要学习每个字词的发音，有特别要去背单词么？是没有的，因为我们的中文母语在大脑中的拓展，都是围绕我们自己为话题和核心，去一点点探索出来的。

所以，简言之，线下能够和人真正沟通的效果一定好过线上。

线下的比较好，我家大宝三岁半时我给他选择了线下的英语机构，他上的很开心。

我同学朋友中做英语老师的不少，他们建议我说孩子学英语越早越好，根据儿童大脑发育特点，三到七岁是语言敏感期，这个时候孩子接触英语类似我们的母语，他自然而然地接受了英语而不是强迫告诉他这是门外语，也就是这个时候孩子学英语是自然习得的不是强迫学的。

因为我身边的老师很多，大多数的孩子从三岁开始学甚至两岁多就开始了，而且大多选择的都是线下的课堂，主要原因；1、孩子的专注力。这个时候孩子的专注力只有十五分钟左右，线上的课程不能让孩子一直保持学习的状态。线下的课程设计的比较有意思，大多是寓教于乐，互动性比较强，孩子比较喜欢。我家的孩子每次都盼望着去上课。2、课程体系。线下的很多机构都有自己的课程体系，孩子跟着一个体系学下去，慢慢的效果就出来了。3、课堂气氛。线上的课程是一对一的，感觉是正式的上课，孩子不太喜欢。我让我家大宝试过线上课，他很不喜欢，我问他原因，他说还是喜欢和小朋友一起在教室学。线下的教室里小朋友一起做游戏，老师能随时关注到孩子的情绪变化，掌握孩子的学习程度，可以和家长在课后进行良好的沟通。4、兴趣培养。年龄小的孩子学英语最主要的是兴趣，线下课程设计的奖励制度及小礼物，孩子们超级喜欢，我家孩子每次兑换礼品时超级开心。

线下学习不一定非要选大品牌很贵的那种，选择一个适合自己孩子的，最好去听下试听课，线下有一定的基础了再上线上课会好点，同时时间方便了经常给孩子放点英语儿歌之类的磨磨耳朵。

孩子处于启蒙阶段，是该选择线下还是线上的美术班？

大班这个阶段的孩子已经处于懂事的阶段，也有很好的学习能力。只要孩子喜欢，经济允许的话可以选择建议选择线下教学。

因为绘画并不是简单的按照要求绘制就可以了，如果这样能成功的话人人都可以成为大师了。它还细分了各种不同的类型：儿童启蒙、素描、国画和动漫等等，而这也要求了老师的专业程度。

除了学习技巧外其中还要开展各种想像力，然后运用到动手能力，更重要的是通过种种方法引起孩子的好奇心，从而让其进行创作。画出孩子自己的心里的图像。

而这时候老师对孩子的影响就极其重要。通过老师讲述的方法，让孩子少走弯路，能在短时间内让孩子完成一副作品，让其建立自信心和成就感。

而如果选择线上教学的话，建议家长和孩子一起学习。因为线上的互动还是较少的，大多都是照着方法进行，而孩子如果在某些地方不了解的话也没法进行及时的反馈。这就要求通过家长的不停复述和讲解，让孩子对知道应该在哪一个知识点进行理解，也要求了家长和孩子一起动手完成创作，除了增进亲子关系外，通过作品才能家长清楚孩子有没知识盲区，从而进行巩固以及培养。

选择什么样的方法都要了解其利和弊，家长自己是否能接受学习的方式和孩子一起学习。然后按照孩子能接受的方式，告诉孩子原因。让孩子对其产生兴趣，才能更好的培养学习的能力。兴趣是最好的老师，不管在什么时候都是通用的。

你好，我是清香如兰，我儿子是美术生，我很高兴回答这个问题。

题主孩子幼儿园大班，想让孩子学习美术，不知道该选择报线上的，还是报线下的美术班？

如兰认为，对于幼儿园的孩子，综合考虑后果，还是建议报线下的美术班比较合适。

为什么要劝家长放弃既便宜又能一对一教学的线上班，而选择学费相对贵数倍，又得接送孩子，费事巴力的线下班呢？其背后的原因，关系着孩子听课能力养成、社交能力养成、性格习惯养成，以及综合考量因素。

大家都知道，学前孩子学什么并不太重要，重要的是教会孩子情感链接。情感链接是孩子在成长过程中非常非常重要的一环，孩子世界里的人、事、物都离不开情感链接，它是孩子学会爱和被爱的基础。

线下教学，老师和孩子直接建立情感链接。孩子生活在真实的世界里，接受看得见摸得着的老师手把手教学，老师在教学过程中，无形中把人与人爱和被爱感受传递给孩子，孩子接受到的是真实场景，可以很好地建立正确的情感链接。

线上教学，通过一根冰冷的网线把老师和孩子链接起来，不容易建立真实正向的情感链接。相对于枯燥乏味的教学，孩子可能对网线电脑游戏和动画片更感兴趣，即使家长刻意控制孩子兴趣取向，但无法左右孩子喜欢游戏和动画片的天性。最终让线上教学变成一场学习和玩游戏的竞争。

大家都知道，线下班要求孩子按时按点去听课，并且要遵守课堂纪律，绘画时，老师会手把手教孩子如何选颜色，如何运笔等等。这有利于孩子养成良好的听课能力，为上小学打基础。

线上教学一般是视频教学，随意行大，不利于孩子养成良好的听课习惯。

孩子小的时候，家长们会为孩子创造更多的和小朋友相处的机会，目的就是帮助孩子养成良好的社交能力。

我个人更推荐线上美术班。

给孩子选择美术班，是很多家长都会遇到的问题。大部分家长都会选择送孩子去线下美术班学习，家长们惯有的思维是觉得老师在线下面对面教学比较方便，指导的也更加充分。有多少家长在接送孩子的时候，提前下班，冒着大雨大雪，赶着地铁，只为了让孩子多学一些知识，苦也没少吃，效果却没有达到预期。

风吹日晒的前提下，一切都是为了孩子，只因为觉得线下的效果更好一些。但实际上并非如此。

线上的美术班据我所了解到的，都不是贵的离谱，一般家庭也都可以承受。就以美术宝1对1为例，线上一对一授课价格是100元一节，有活动的话也能便宜不少，小班课的价格也比线下要划算的多。和线上相比，一对一的私人指导价格也很贵，大班课10-20多个孩子，老师也很难将孩子照顾的周到。

反观线上的美术班，每个孩子都有专属的老师做指导，孩子也能随时和老师交流，省了不少时间，学习效率也能提升。

另外，线上画画班更有强大的师资教研队伍，一节课的背后是一支教研团队，动画趣味教学、课件引导，完善的教学流程和体系更是线下画画班少有的。

线上美术班，孩子和老师的沟通时间更频繁。

很多宝妈把孩子送到培训机构后，一般得1个小时左右，这个时间里家长还得在教室外边等着孩子，并且关键的是除了课堂教学后，课下基本上就不会有老师指导孩子了。

大家都知道，要学好画画一定要有大量的时间投入和老师指导，一节课沟通1个小时，孩子完全达不到练习的效果，更别说将自己的兴趣发挥出来！

我家闺女12岁了，是从4岁半开始学的画画，刚开始就是拿画笔乱画，培养了兴趣，后来就可以画个小狗小猫，简单的儿童画，我个人觉得还是线下的老师比较真实一点，我家孩子第一个老师，我到现在都记忆犹新。老师可以让孩子有兴趣

谢谢邀请，启蒙阶段主要以儿童画为主，充满想象的，线上虽然是1对1，应该还是线下老师能时时观察知道比较好，沟通交流应该还是线下比较有优势，等大一些有绘画基础了再选择线上课程；

学习画画分为几个阶段：一是涂鸦期，二是象征期，三是概念画期，最后是写实期。涂鸦期是指1~4岁的孩子，这一阶段的孩子只是进行无意识涂鸦阶段、控制涂鸦阶段、命题涂鸦阶段。象征期是指4~5岁的孩子，这一阶段的孩子能大胆、独立地按自己对周围世界的认识，创造出直觉的象征性图画。概念画期是指5~8岁的孩子，这一阶段的孩子能用线条勾画出平面的二维的物体轮廓。写实期是指8～15岁的孩子，这一阶段的孩子画画为了力求接近真实，开始用三维立体表现方法。绘画的热情面临危机，由于绘画进步慢易丧失信心。

幼儿园大班的孩子就刚好是在“象征期”，这一阶段的孩子还处于画画的启蒙阶段，其实这一阶段的孩子如果想学画画，最好还是在线上的美术班学，例如美术宝1对1。为什么这么说呢？

因为线上的美术班，首先大多是1对1授课，当然也有一部分是小班授课。并且每个孩子会得到一个教学团队，这一教学团队会为孩子量身定做一个专属的课程体系，目的就是既保证孩子对画画的兴趣不会减弱，又能学到有用的知识，也就是要做到寓教于乐，因材施教。

而这些服务线下的美术班是很难做到的，尤其是对处在启蒙阶段的孩子，如果硬性的教他画画，他的绘画兴趣会大大减弱，有可能就会从此放下画笔不在画画了。所以对于目前阶段的孩子，还是选择线上吧！

到此，以上就是小编对于少儿保险推荐线下买吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于少儿保险推荐线下买吗的2点解答对大家有用。